《童一个世界》：无声世界的生存挑战-影视

《童一个世界》：无声世界的生存挑战

2024-10-11

6/10。绿草导演碎片拼接式的剪辑思维不断压缩人物表现时间，形成丰富的人物情绪，以凶手的出场为例，他戴着防毒面具在一个谷仓里混合着肥料和硝酸盐，将自制炸弹放置于货车，准备警服、装枪的过程沉稳老练，接着镜头又拉到一群青年乘船抵达于特岛，维尔贾尔自豪宣讲家乡由多元文化构成，在营地与难民之女相互微笑，这样调动紧张情绪的处理手法不仅审视了凶手仇恨性的世界观，也将叙事引向更大的政治格局，一面是受害者手臂残疾、右眼失明的康复过程到艰难出庭的个人体验，一面则是保障人权的法治与民愤高涨、仇恨移民极右间的碰撞，繁复的议题和视角转换表达得相当温和，但影片依然摆脱不了悲剧笼罩下人文关怀胜利的白左精神，多条人物线汇集的法庭戏高朝沦为平淡、没有引爆话语对质的情绪炸弹，事件模糊分裂人物扁平，用宏大的格局体现肤浅的人文关怀。古老的“道路”母题之下的第三世界寓言，充满着大量的隐喻。如果说，在现代性的规划中，教师／知识分子被派定为一个重要的角色——现代文明的启蒙者、文化的播种者，我们将看到在影片中的两位教师反倒更像是某种穿村走巷、沿途叫卖“知识”的“小贩”，并“堕落”成乞食者。另外，除去赛义德临时新房中的一幕，黑板这一负载着现代教育的内涵并充当着现代教育的象征的能指，则无时无刻不充满着荒诞感，呈现在一个不断被转移其功用、丧失其所指的过程之中：担架、掩体、彩礼、离婚赔偿、夹板……如果说教育、教师、黑板象征着现代文明的力量和意义，许诺着对愚昧、贫穷中的人们的拯救，那么也正是现代文明、现代社会的灾难（两伊战争），毁灭着教育和接受教育的可能。《童一个世界》的寓言由此成为对第三世界现代化神话极为辛辣的反讽，对现代性话语自身的质询。七岁的诺拉对进入新学校感到恐惧，一心只想依赖哥哥的陪伴；而看似在学校适应良好的哥哥亚伯，一方面要安抚妹妹，一方面也有自己的难题。宛如小型社会的学校生活，和同学相处的压力考验着兄妹俩的感情。诺拉玛雅·凡德比克AntoineSimon CaudryAgnes劳拉·沃林登Finnigan卡里姆·莱克路-Günter DuretClémenceLena Girard Voss亚伯冈特·杜瑞特劳拉·万德尔劳拉·万德尔演职员表参考资料获奖时间获奖奖项获奖方结果2021年第5届平遥国际电影展“卧虎”单元最受欢迎影片《童一个世界》获奖2022年第37届西班牙戈雅奖最佳欧洲片《童一个世界》提名